für Studierende
INFORMATIONEN
ALLGEMEINE INFORMATIONEN ZUR ZENTRALEN PRAKTIKUMSPLATZVERGABE IM BACHELOR
Wie läuft die neue Praktikumsplatzvergabe ab?
- Studierende melden sich zu Beginn des Semesters im Rahmen des Begleitseminars (Okt. bzw. Apr.) online über Stud.IP an (aktueller Anmeldezeitraum und Link zu den Veranstaltung am Ende dieser Seite).
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In der Veranstaltung „Praktikumsplatzvergabe im ASP“ können sich die Studierenden in der Gruppe für ihre Wunschschule selbst eintragen. Härtefälle und Studierende mit Wartesemester werden vorrangig berücksichtigt.
- Die Studierenden erhalten Mitteilung über die ihnen zugeordnete Schule. Sie haben 7 Tage Zeit, diesen anzunehmen oder abzulehnen. Erhält LSConnect keine Rückmeldung, verfällt der Anspruch auf diesen Platz.
- Die Schulen erhalten Mitteilung über die zugeordneten Studierenden.
- Die Studierenden kontaktieren die Schule bzw. die angegebenen Ansprechpersonen, um den genauen Praktikumszeitraum zu besprechen, welcher in der anschließenden vorlesungsfreien Zeit vorgesehen ist (Feb.–Mär. bzw. Aug.–Sept.).
Für welche Praktika gilt die Zentrale Vergabe?
- Schulpraktischen Studien (SPS) des Bachelors Tech. Education (Lehramt für berufsbildende Schulen)
- Schulpraktischen Studien (SPS) im Fächerübergreifenden Bachelor (Lehramt an Gymnasien)
- Orientierendes Schulpraktikum (OSP) im Bachelor Sonderpädagogik (Lehramt für Sonderpädagogik), wenn die Tandem-Variante zusammen mit Studierenden des gymnasialen Lehramts gewählt wurde.
Ab wann wird zentral verteilt?
- SPS des Bachelors Tech. Education (Lehramt für berufsbildende Schulen) bereits seit Oktober 2019
- SPS im Fächerübergreifenden Bachelor (Lehramt an Gymnasien) ab dem Wintersemester 20/21; dies entspricht dem Praktikumszeitraum Februar-März 2021.
Wie sieht es mit den Fachpraktika im Master aus?
Für die Fachpraktika im Master Lehramt an Gymnasien und Lehramt für berufsbildende Schulen werden die Plätze vorerst selbstständig von den Studierenden bei den Schulen angefragt. Die zentrale Vergabe der Plätze im Master wird derzeit geprüft, um bestehende Kooperationen zwischen Schulen und den Fachdidaktiken der Universität nicht zu untergraben. Darüber hinaus organisieren sich die Studierenden des Lehramts für Sonderpädagogik ihre Praktikumsplätze selbst.
